6 月 7 日和 8 日，200 多名幼兒教育工作者、教練、顧問和宣導者齊聚一堂，參加由 DEC 和 WestEd 主辦的三藩市第二屆嬰幼兒會議。該活動為三藩市的嬰幼兒教育工作者提供了一個一起學習、一起吃飯和一起玩耍的機會——週五晚上的社交活動 Under the Sea，充滿了樂趣、笑聲和充滿活力而友好的比賽！
今年的會議主題是 「安全燈塔」，建立在去年會議開始的概念和對話的基礎上。與會者繼續探索依戀理論以及情緒安全在嬰幼兒時期和一生中對兒童幸福感所起的關鍵作用。一個關鍵的重點是為兒童和家庭創造一種安全感。
幼兒計劃背景下的人際關係故事是三個關係夥伴的故事：孩子、教育者和家庭。每次會議全體會議都側重於這些關係夥伴之一，而分組會議則著眼於關係夥伴之間發生的一些動態。
開幕全體會議“ 學習”以DEC主任Ingrid Mezquita的講話開始，並闡述了會議的願景和價值觀。該會議的重點是兒童作為中心關係夥伴的需要。嬰幼兒需要知道他們很重要。他們已經足夠了。他們被看到、知道和聽到。
理論全體會議「 傾聽」以教育者為重點，並邀請參與者傾聽來自他們身體和思想內部的信號。我們通過多迷走神經理論來了解當我們的神經系統檢測到危險時會發生什麼，因此，我們提供和接收情緒安全線索的能力受到了損害。一個關鍵概念是學會辨別我們的“以前”（我們從以前的關係經歷中帶來的東西）和我們的“現在”（屬於當前互動的東西）的重要性。與會者探討了説明自己和孩子維持或回歸情緒調節場所或安全和社會狀態的策略。
閉幕全體大會 Loving 由 DEC 的 Jennifer Delos Reyes 發表。2024 年會議的最後一場會議側重於家庭，並提出了一個問題：「如果我們在實施關係時以孩子的依戀需求為中心，那會是什麼樣子 家庭參與?”Meenoo Yashar，DEC 副主任 早期教育 Division 的 Division，發表了既感人又鼓舞人心的閉幕詞，邀請出席者承認我們每個人的內在價值。
2024 年會議的一個非常特別的元素是傑基·蓋奇和戴安娜·加梅羅斯演奏的音樂，他們分享了他們在卡內基音樂廳搖籃曲專案中創作的原創歌曲。他們優美而感人的音樂是説明家庭和孩子感到被看到、被瞭解和被聽到的有力例子。
為幾代人提供情感安全感是一項改變生活、挽救生命的工作。